Temas da Actualidade

Apresentação geral da disciplina:

A disciplina de “Temas da Atualidade” procura abordar, de forma interdisciplinar, tópicos, acontecimentos e tendências fundamentais para a compreensão da época contemporânea, como os sistemas políticos e a segurança global, direitos humanos e migrações, economia e desenvolvimento económico, ciência, tecnologia e saúde, ambiente e sustentabilidade e cultura e sociedade contemporâneas. Apesar de seguir linhas orientadoras, a escolha dos temas a explorar nesta unidade curricular será realizada em conjunto com os alunos, de forma a ir ao encontro dos seus interesses e questões. Assim, no final do ano letivo, estes deverão sentir-se capacitados para analisar, investigar e debater os principais assuntos da atualidade, numa escala nacional e internacional. Procura-se, então, encorajar os participantes a refletir sobre os seus próprios valores e crenças em relação aos assuntos atuais, inspirando-os a tomar posições informadas e ganhar uma maior consciência do seu papel enquanto cidadãos globais.

Objetivos da Disciplina

• Desenvolver a consciencialização dos alunos sobre temas da atualidade, encorajando-os a manterem-se informados sobre o mundo ao seu redor.

• Proporcionar aos alunos uma perspetiva global, apoiando-os na compreensão de acontecimentos e assuntos internacionais e nacionais.

• Incentivar o pensamento crítico e a literacia mediática através da análise de diferentes perspetivas, utilização de fontes fiáveis e formulação de opiniões fundamentadas.

• Fomentar discussões e debates produtivos, promovendo a sensibilidade cultural dos alunos e as suas capacidades de comunicação.

• Explorar os dilemas éticos associados aos acontecimentos da atualidade, incentivando os alunos a considerar as suas implicações.

• Incentivar os alunos a propor soluções criativas para desafios contemporâneos.

Conteúdos Programáticos

• Introdução: A atualidade, a globalização nas suas várias vertentes (económica, cultural, tecnológica, política, ambiental e social) e os seus aspetos positivos e negativos.

   

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• Sistemas Políticos e Segurança Global: as relações internacionais, a segurança global, conflitos, tratados, eleições, formação de governos e movimentos políticos. 

   

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• Direitos Humanos e Migrações: os direitos humanos, a sua defesa e as crises humanitárias contemporâneas (desastres naturais, guerras, pandemias...).

   

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• Economia e Desenvolvimento Económico: as mudanças na economia internacional e local, o desemprego, a inflação, a pobreza, o comércio internacional e o investimento público e privado.

   

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• Ciência, Tecnologia e Saúde: as principais descobertas e avanços em diversos campos científicos e tecnológicos (inteligência artificial, redes sociais, cibersegurança, biotecnologia...), bem como as políticas de acesso a cuidados de saúde.

   

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• Ambiente e Sustentabilidade: as alterações climáticas, os esforços de conservação da biodiversidade e a sustentabilidade ambiental (mitigação de desastres naturais, utilização de energias renováveis, desflorestação, poluição, acesso a água potável, conservação dos oceanos, práticas de agricultura sustentáveis...).

   

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• Cultura e Sociedade Contemporâneas: a diversidade cultural e religiosa, os movimentos de igualdade e ativismo social, o impacto do digital na produção cultural, a cultura contemporânea e o papel do património e da tradição na criação de novas expressões artísticas.

Actividades Desenvolvidas

As atividades a desenvolver têm como objetivo incentivar o pensamento crítico, a participação ativa nas aulas e o debate informado. Assim, serão propostas, por exemplo, a análise de notícias da atualidade, a organização de debates e discussões, estudos de caso, exercícios de role play e verificação de factos, jogos de simulação, projetos de elaboração de políticas públicas e quizzes interativos.