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Italiano A1 | A2

145 € / Módulo 32h

Italiano A1 | A2

Italiano A1 | A2

Cronograma:

Início: 9 Outubro 2025 | Término: 13 de Novembro


Sessão de apresentação: 2 de Outubro (1 hora)

OUTUBRO: 9, 14, 16, 23, 28, 30

NOVEMBRO: 4, 6, 11, 13

3as feiras | 5as feiras, das 17h15 - 18h45

Total: 16h


Apresentação:


Este curso foi especialmente concebido para pessoas com mais de 55 anos que desejam aprender a utilizar ferramentas de Inteligência Artificial nas suas atividades do dia a dia. Ao longo das aulas, os participantes irão explorar como tecnologias como o ChatGPT, Gemini e Copilot podem facilitar tarefas quotidianas, como escrever e-mails, criar documentos, realizar pesquisas e até mesmo criar e partilhar imagens nas redes sociais.

Com uma linguagem acessível e foco em atividades práticas, este curso proporciona uma experiência de aprendizagem envolvente e adaptada às necessidades do público sénior.


Objectivos:


• Introduzir conceitos básicos de Inteligência Artificial de forma acessível, explicando como estas tecnologias já estão integradas no nosso quotidiano.

• Ensinar a utilizar o ChatGPT para ajudar em tarefas diárias, como responder a e-mails e procurar informações de forma rápida e eficiente.

• Mostrar como o Gemini pode ser utilizado para realizar pesquisas e organizar atividades diárias, tornando a navegação na internet mais produtiva.

• Demonstrar o uso do Copilot no Microsoft Word para auxiliar na criação e formatação de textos, facilitando a produção de documentos e correspondência.

• Integrar o uso das três ferramentas (ChatGPT, Gemini e Copilot) num projeto final, capacitando os alunos a utilizá-las de forma combinada no seu dia a dia.

• Ensinar a criar imagens utilizando ferramentas de IA para que os alunos possam expressar a sua criatividade de maneira simples e eficiente.

• Capacitar os alunos a publicar conteúdo nas redes sociais com segurança, utilizando as imagens criadas para partilhar momentos, opiniões e interesses com os seus amigos e familiares.



Conteúdos programáticos:

 

• Introduzir conceitos básicos de Inteligência Artificial de forma acessível, explicando como estas tecnologias já estão integradas no nosso quotidiano.

• Ensinar a utilizar o ChatGPT para ajudar em tarefas diárias, como responder a e-mails e procurar informações de forma rápida e eficiente.

• Mostrar como o Gemini pode ser utilizado para realizar pesquisas e organizar atividades diárias, tornando a navegação na internet mais produtiva.

• Demonstrar o uso do Copilot no Microsoft Word para auxiliar na criação e formatação de textos, facilitando a produção de documentos e correspondência.

• Integrar o uso das três ferramentas (ChatGPT, Gemini e Copilot) num projeto final, capacitando os alunos a utilizá-las de forma combinada no seu dia a dia.

• Ensinar a criar imagens utilizando ferramentas de IA para que os alunos possam expressar a sua criatividade de maneira simples e eficiente.

• Capacitar os alunos a publicar conteúdo nas redes sociais com segurança, utilizando as imagens criadas para partilhar momentos, opiniões e interesses com os seus amigos e familiares.

 


Prof. André Trindade


André Trindade é formador na área das Tecnologias da Informação, com uma experiência de mais de uma década dedicada ao ensino presencial e à distância. Conta com mais de 11.500 horas de formação ministrada em cursos EFA, de Aprendizagem, Formação Inicial e Contínua de Formadores, bem como em percursos Modulares, abrangendo públicos com diferentes níveis de proficiência.

A sua abordagem pedagógica distingue-se pela adaptabilidade e eficácia, desenvolvidas ao longo dos anos ao trabalhar com perfis muito diversos de formandos. É um profissional proativo, profundamente comprometido com a educação e com a constante atualização no campo das tecnologias, integrando as mais recentes tendências e ferramentas digitais nos seus métodos de ensino.

Acredita que a formação em informática deve ser prática, relevante e centrada no aluno, preparando-o para os reais desafios do mercado de trabalho. A sua paixão pela área e as suas competências comunicacionais tornam-no num formador capaz de inspirar e potenciar o desenvolvimento de cada formando.

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